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Luglio 2015

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La scatola dei segreti

Per poter sviluppare la loro individualità, i bambini hanno bisogno di privacy, di potersene stare in pace, anche da soli, ma in genere gli adulti si fanno prendere dall’ansia se non hanno tutto sotto controllo ed interferiscono continuamente: “Dove sei? Cosa stai facendo? Perché stai da solo?”
Tali interferenze “imprigionano” i bambini rallentando la crescita della loro individualità, cioè del loro essere unici e speciali.
Parlando con loro del diritto alla privacy, abbiamo realizzato una “scatola dei segreti”(riciclando delle vecchie scatole di scarpe che abbiamo ricoperto con pezzi di carta colorata), nella quale potranno mettere tutte quelle cose che desiderano “tenere per sé” almeno fino a quando non saranno loro stessi a decidere se condividerle o meno con altri.

la scatola dei segreti

Inviato da docente1 il Lun, 20/07/2015 - 11:22

Diritto ad esprimersi e alla privacy

Dopo aver compreso il significato del diritto di espressione e alla privacy, abbiamo colorato la scheda che li riassume: una bambina che “ pensa  e dice” e che tiene in mano un scatola all’interno del quale ci sono tutte le cose a lei più care.

Inviato da docente1 il Lun, 20/07/2015 - 11:20

I delfini si tuffano nell’arte

Quest’anno il gruppo dei Delfini ha partecipato alla manifestazione “Ninfeamus” organizzata dal Comune di Lainate.
Il concorso era aperto agli artisti  in erba delle scuole di Lainate, che dovevano preparare degli elaborati sul tema: “Seminare il futuro” come sarà il mondo di domani?

laboratorio di arte

Inviato da docente1 il Lun, 20/07/2015 - 11:17

I delfini si tuffano … nella musica

Abbiamo proposto ai bambini un divertente laboratorio musicale articolato in quattro momenti diversi che abbiamo intitolato “i delfini si tuffano …. nella musica”
Attraverso l’esperienza diretta e l’utilizzo libero degli strumenti musicali, i bambini  giocando hanno potuto conoscere e sperimentare come si usa una chitarra, un triangolo, un tamburello e le maracas, divertendosi ad imitare e improvvisarsi musicisti che insieme realizzano un piccolo concerto.

laboratorio di musica

Inviato da docente1 il Lun, 20/07/2015 - 11:09

Giochiamo a… lungo e corto/ alto e basso

Per verificare l’interiorizzazione da parte dei bambini dei concetti lungo-corto e alto-basso, abbiamo proposto loro dei semplici giochi.
Il primo di questi consisteva nel camminare tra due corde (naturalmente una lunga ed una corta), per posizionarsi opportunamente lungo di esse al comando dell’insegnante.

giochiamo insieme

Inviato da docente1 il Lun, 20/07/2015 - 11:00

Progetto di psicomotricità e saggio finale

Anche quest’anno i piccoli dei tre gruppi dei delfini hanno partecipato al corso di psicomotricità, che si è svolto da ottobre a maggio, per un’ora alla settimana.

corso di psicomotricità

Inviato da docente1 il Lun, 20/07/2015 - 10:57

Le rondini

Una rondine non fa primavera, recita un famoso proverbio ma tante e tutte insieme sì! I bambini le hanno realizzate utilizzando cartoncino nero e fogli bianchi.

le rondini

Inviato da docente1 il Dom, 19/07/2015 - 17:07

Il quadro della primavera

Con spugne imbevute di tempera, i bambini hanno “stampato”, su un grande foglio, fiori e foglie dai tenui colori primaverili.

quadro di primavera

Inviato da docente1 il Dom, 19/07/2015 - 17:04

La lettera di saluto del signor Vittore

Nella sua ultima lettera, il signor Vittore ha salutato i bambini ed ha augurato loro buone vacanze. Anche lui, tra pochi giorni, partirà per il mare e, nella sua valigia, non mancheranno il costume, le infradito e, naturalmente, fogli e colori per poter disegnare soprattutto le barche che gli piacciono tanto. Sulla spiaggia raccoglierà tante conchiglie che poi aggiungerà alla sua collezione. Ha invitato i bambini a cercare questi splendidi regali del mare per poi mostrarli ai compagni al rientro a scuola.
E allora, visto che al signor Vittore piacciono tanto le barche, in suo onore, i bambini hanno  creato un quadro tridimensionale

un quadro tridimensionale

Inviato da docente1 il Dom, 19/07/2015 - 16:59

E a te, cosa piace disegnare?

Dopo aver scoperto i gusti del signor Vittore, i bambini sono stati invitati a disegnare ciò che a loro piace di più.

disegno quello che più mi piace

Inviato da docente1 il Dom, 19/07/2015 - 16:57

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