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Febbraio 2015

Arlecchino ha i colori del carnevale

Nel periodo del Carnevale, l’ambiente scolastico è particolarmente adatto a stimolare fantasia e immaginazione. Si imparano canti e filastrocche, si ascoltano storie e si fanno tanti disegni per rendere la classe più festosa.

gialli

 

Storie “scacciapaura”

E’ capitato che i bambini raccontino di aver fatto un brutto sogno o di aver paura dei mostri o di altri personaggi spaventosi. I loro racconti si prestano per conversazioni sulle paure e sulle situazioni che le provocano. A Carnevale, però, alcune paure possono essere sdrammatizzate, ridicolizzando personaggi mostruosi e spaventosi. Noi bambini della classe azzurra ci siamo divertiti a inventare due piccole storie “paurose”.

Il drago Lilli

Ancora sorprese!

Il nostro amico “Topo con gli occhiali” è tornato a trovarci con un’altra sorpresa! Questa volta non era un libro da leggere ma un lavoretto da fare e tante buone caramelle da gustare in compagnia. E’ con molto entusiasmo che i bambini hanno accolto questa bella sorpresa. Dato che siamo diventati amici dei libri e ci piace tanto farci leggere storie, il Topo nostro amico ha pensato di mandarci il modello di un paio di occhiali di cartone da costruire e indossare.

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Un omaggio a Salvatore

Salvatore, il ranocchio narratore, è sempre nei nostri cuori e per ringraziarlo delle storie che, di tanto in tanto ci porta, abbiamo pensato, in occasione del carnevale, di realizzare e naturalmente di indossare una maschera che lo rappresenta, per trasformarci come lui, in tante piccole ranocchie.

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Una storia molto divertente

Salvatore, il ranocchio narratore, si è rifatto vivo e in occasione del carnevale ci ha portato una storia molto divertente dal titolo: “IL NASO DEL PAGLIACCIO” che ha trovato dopo una lunga ricerca in biblioteca, il suo luogo preferito.

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Arriva carnevale

Carnevale si avvicina e con lui l’allegria, gli scherzi e i colori delle mascherine allegre e divertenti. Per addobbare le pareti della nostra classe, ci siamo impegnati nella realizzazione di disegni raffiguranti le nostre maschere di carnevale, che metteremo durante la festa o che ci piacerebbe mettere.

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A volte sono felice, a volte triste

Il racconto di sé ai compagni prosegue ora individuando ciò che piace e non piace, ma soprattutto ciò che ci rende felici e ciò che ci rende tristi. I bambini hanno espresso con molta naturalezza e spontaneità i loro pensieri, raccontandosi con estrema sincerità. Dopo il racconto ognuno ha scelto due colori: uno per le cose che gli piacciono e uno per quelle che non gradisce. Con questi due colori ha disegnato due cerchi, uno nella parte destra e uno nella parte sinistra del foglio.

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Ecco cosa sono capace di fare: il gioco dei mimi

Dopo aver raccontato ai compagni chi sono, i bambini hanno poi individuato tutte le cose che sanno fare.

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I trucchi di Carnevale

Un compagno della nostra classe ha portato a scuola i trucchi: delle matite colorate per realizzare sulle guance di ognuno un disegno.

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A Carnevale mi travesto da …

Il Carnevale si festeggia in tutto il mondo con manifestazioni più o meno importanti, ma in tutti i paesi in questa festa si trovano persone in maschera. Anche i bambini si travestiranno e indosseranno un costume di carnevale: ciascuno ha così disegnato il proprio costume e lo ha raccontato ai compagni: Principessa, Spiderman, Tartaruga Ninja…

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