Un altro gioco proposto durante l’ora di attività motoria è quello degli scatoloni; quando li hanno a disposizione, i bimbi passano molto tempo a giocarci, con mille idee: dal semplice gioco di entrare ed uscire, all’arrampicarsi sopra e poi schiacciarli, al distruggerli, al farli diventare casa, castello, nave, elicottero e quant’altro.
Dopo aver presentato la parola attesa come preparazione a ricevere qualcosa, abbiamo fatto vedere ai bambini l’attesa sotto l’aspetto del saper aspettare. L’attesa è vissuta molte volte come una perdita di tempo, come un elemento incomodo da affrontare prima che si verifichi altro. Eppure, ha un proprio valore, implica una tensione verso qualcosa e, dal punto di vista educativo, è importante imparare a saper aspettare.
Abbiamo letto insieme ai bambini il libro interattivo “Aspetta” (libro scritto da Olimpia Ruiz di Altamirano, edito da Ape Junior)
(classe verdi)
In allegato è disponibile la copia del terzo numero del Giornalino della Scuola dell'Infanzia Adele: mese di Febbraio 2021.
Al rientro dalle vacanze di Natale Suor Maria ha terminato il racconto della nascita di Gesù con l'arrivo dei Re Magi, facendo drammatizzare ai bambini questo sacro evento. Dopo di ché ha evidenziato l'importanza che ha rivestito per Gesù, l'avere una famiglia unita, così come sarebbe auspicabile che fossero tutte le nostre famiglie. Ogni bambino, intervistato da Suor Maria, ha raccontato qualche breve aneddoto della sua famiglia.
Lo Yoga è una disciplina completa che si adatta al bisogno di ogni bambino o bambina di sperimentare le proprie potenzialità, stimolando la creatività, favorendo il rilassamento e l’autocontrollo. I bambini si approcciano con curiosità e interesse verso la magia che gioco, respiro e movimento possono generare durante la pratica dello Yoga.
Lo Yoga educativo combina esercizi attivi con fiabe e storie di animali ricchi di significati simbolici, a giochi di gruppo, massaggi, giochi di respirazione e visualizzazioni creative nel rilassamento guidato.
Il carnevale è la festa dei colori, dell'allegria e del divertimento. Pertanto, non si può esimersi dal prepararsi per tempo per questa bella occasione. Negli ultimi dieci giorni abbiamo "lavorato" assiduamente per allestire e abbellire la nostra classe per il giorno della nostra festa. Ogni gruppo ha preparato la sua maschera personale, dipingendola e addobbandola con il materiale più svariato che i bambini avevano a disposizione: coriandoli, stelle filanti, lana, tempere, bottoni, pezzettini di carta colorata e tanto altro! Dopo averle decorate, i grandi e i mezzani le hanno anche tagliate da soli, senza l'aiuto dell'insegnante.
Una maschera dei delfini
Il carnevale è un periodo di allegria e di scherzi, è una delle ricorrenze dell’anno fra le più gradite e diventa anche occasione di attività e giochi, i quali concorrono a sviluppare la capacità di comunicare ed esprimersi dei bambini. Per festeggiare in allegria il carnevale i bambini hanno trovato in sezione una gradita sorpresa: tanti contenitori pieni di coriandoli, cucchiai e piattini.
Per introdurre la semina abbiamo letto, ai bambini, la storiella di Carletto e Semino (che trovate in allegato). Dopo la lettura ci siamo cimentati nella semina di insalata e pomodori, evidenziando che, per ottenere dei risultati (la crescita della piantina) bisogna avere pazienza e attendere un tempo più o meno stabilito.
Tutti i lunedì mattina la routine giornaliera prevede l’attività motoria che regolarmente stabilisce degli obiettivi precisi. In questo ultimo periodo abbiamo svolto giochi con l’obiettivo di sviluppare la capacità di attesa del proprio turno e la pazienza.
Il gioco dei re magi
Ogni bambino rappresenta un re magio che deve seguire la sua strada di stelle colorate. A turno i bambini tirano il dado e devono fare tanti passi a seconda del numero che esce dal dado. Vince chi per primo raggiunge la culla di Gesù bambino.
E’ arrivato il carnevale la festa più gioiosa e allegra che ci sia. Tanti colori hanno invaso la nostra classe, coriandoloni colorati attaccati alle finestre, stelle filanti appese al lampadario, un grosso pagliaccio colorato e sorridente che saluta dalla porta finestra tutti coloro che arrivano e che vanno e poi tante mascherine colorate. Le mascherine colorate sono le protagoniste dei nostri preparativi, ogni bambino, di ogni gruppo d’età, ha realizzato la sua maschera utilizzando carta, tempera, forbici, colla, materiale di vario genere e naturalmente tanta creatività e fantasia.
In allegato potrete scaricare il progetto didattico annuale:"La scatola delle sorprese"
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