I bambini si avvicinano al concetto delle dimensioni sperimentando e giocando. Attraverso le esperienze quotidiane essi sperimentano che ci sono cose più grandi e cose più piccole, oggetti più alti e oggetti più bassi. Crescendo, i bambini scopriranno che ci sono delle unità di misura che gli consentiranno di rappresentare queste differenze, nei primi anni di vita devono però imparare a confrontare le dimensioni sfruttando le loro esperienze e ovviamente il gioco. Con questa attività, che troverete in allegato, vedremo da vicino il concetto di “in alto e in basso”.
Cari genitori,
questa settimana avete ricevuto altri due video sulla grafomotricità. Per terminare ne mancano altri due che vi invieremo nei prossimi giorni. Nel frattempo fate esercitare i bambini con le coppe, gli archi, lo slalom e la lumachina seguendo i video già in vostro possesso.
Naturalmente non dimenticate i giochi matematici!
Fin da giovane Leonardo ha la passione per quello che agli uomini sembrerebbe impedito e del quale egli vuole invece conoscere i segreti: il volo.
Gli innumerevoli appostamenti per seguire la vita e le evoluzioni degli uccelli sono stati l’inizio di un lungo ed importante studio sul volo, il presupposto per arrivare a progettare le sue favolose macchine volanti.
Carissimi leoni, ci complimentiamo con voi perché siete stati bravissimi a seguire i nostri consigli sul pre-grafismo. Per questo mercoledì non pubblicheremo nulla su Leonardo Da Vinci perchè vorremmo che vi concentraste non solo sui pregrafismi, di cui riceverete altri due video, ma che dedicaste del tempo anche ai giochi matematici che vi abbiamo proposto, suddivisi in due parti, nei mercoledì precedenti.
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