Mercoledì 21 dicembre 2016, nel primo pomeriggio, alla prova finale della recita, sono stati invitati i nonni dei bambini grandi. La festa per i grandi e le loro famiglie è iniziata alle ore 17,00 con la recita intitolata “un compleanno un po’ speciale”. Alle 18.30 si sono aggiunti i bambini mezzani e piccoli che hanno concluso la recita con due canti.
Lunedì 12 Dicembre, in mattinata, dopo l’ingresso dei bambini, alcuni nonni hanno montato l’albero di Natale del salone. Anche quest’anno sono state realizzate delle decorazioni in tema con il programma scolastico sulla scoperta dell’acqua. L’albero è stato addobbato utilizzando i fondi delle bottiglie di plastica bianche e blu, colorate dai bambini con la tempera bianca e azzurra e dove poi sono stati incollati tanti cristalli di neve.
Recita di natale – 21 dicembre 2016
Al termine del percorso di teatro e in prossimità del Natale, i bambini grandi sono stati i protagonisti della recita dal titolo: “un compleanno un po’ speciale”. Questa è la recita che i bambini hanno messo in scena dando vita ad un momento significativo con interpretazioni suggestive e canzoni piene di magia per far rivivere la festa più bella dell’anno nella sua vera essenza cristiana. Quest’anno accadrà qualcosa di davvero inaspettato…Qualcuno ha riservato per loro una bella sorpresa: tutti sono invitati alla festa di compleanno di Gesù. I bambini non vogliono arrivare a mani vuote, ad un amico si porta sempre un dono. Lui è davvero speciale perché ci sta sempre vicino…così cominciano a pensare quale bel regalo portare al loro festeggiato speciale: un pupazzo, una bambola, un robot…
Dopo le attività volte ad accogliere i bambini nel gruppo dei draghetti, diamo inizio alle esperienze riguardanti il programma annuale. Il punto di partenza sono i bambini: prima di proporre esperimenti, attività e giochi “acquatici” ci interessa sapere quali sono le loro conoscenze sull’argomento. Rivolgiamo ai bambini la domanda “come è l’acqua?”, per iniziare la nostra indagine conoscitiva.
Come da tradizione, il presepe del salone è stato allestito dai bambini mezzani, dai draghetti. Quest’anno lo hanno realizzato con le pigne che, dopo essere state fissate su un disco di pasta di sale, con materiale di recupero e tanta fantasia, sono state trasformate nei personaggi tradizionali di questa sacra rappresentazione. Ecco allora Maria, Giuseppe e il Bambino Gesù
Uno degli elementi fondamentali di questo periodo è sicuramente il Presepe, importante per tutti coloro che celebrano l'arrivo di Gesù sulla terra, simbolizza una nuova vita che giungerà tra di noi, un cambio che ci offre l'opportunità di “tornare a nascere” in amore e saggezza. Non è necessario scegliere il Presepe più caro o più bello perché, abbiamo solo bisogno di ricordarci il suo significato per sapere che, indipendentemente dal tipo di materiale usato, il suo valore per noi resterà intatto. Il gruppo dei Draghetti ha voluto rappresentare la nascita di Gesù bambino creando una scheda usando le impronte dei piedi e delle dita. Con i piedi è stata creata la culla
Il laboratorio pomeridiano continua nei pomeriggi della scuola dell’infanzia: in queste giornate i bambini hanno potuto realizzare una bellissima opera d’arte dal titolo :”un quadro acquoso”. Nelle prime lezioni si sono dedicati alla ricerca di immagini che ricordavano l’acqua, il suo colore e alcuni elementi, cercando su riviste e giornali; dopo averle trovate le hanno ritagliate e messe in un contenitore, nelle lezioni successive hanno incollato il materiale ricercato, con la tecnica del collage, su un cartoncino preparato dall’insegnante.
Il Natale è dei bambini e la conferma arriva guardando gli occhioni spalancati di fronte alla magia delle luci dell'albero di Natale, del Presepe, al fascino che le storie e le leggende Natalizie esercitano tra i più piccoli e al “vecchietto” barbuto che loro amano tanto...Babbo Natale! Una mattina, i bambini della Scuola dell'Infanzia hanno ricevuto una splendida sorpresa... la visita di Babbo Natale con i suoi amici Alpini
Natale è per i nostri bambini sinonimo di regali, di albero di Natale addobbato a festa, di momenti passati in famiglia e con i propri cari. In quanti si ricordano che il tanto atteso Natale è in realtà il “compleanno di Gesù Bambino”? Ecco perché con il gruppo dei piccoli delfini abbiamo voluto puntare proprio su questo, realizzando un elaborato che metta in primo piano il piccolo Gesù e la sua nascita.
In occasione del Santo Natale, i bambini piccoli hanno realizzato un bellissimo albero da appendere in classe. Utilizzando uno stencil, con l’ausilio delle tempere e dei brillantini, hanno stimolato la loro creatività realizzando un vero capolavoro. Inizialmente hanno spugnato la sagoma dell’albero con lo stencil.
In questo periodo di Avvento, Suor Tiziana con l’aiuto della gocciolina Acquok, ha accompagnato i bambini alla scoperta del Santo Natale di Gesù, dal momento dell’Annunciazione, al viaggio verso Betlemme, fino alla Sua Nascita.
Aspettando il Natale i bambini Arancioni hanno ascoltato la storia della piccola renna Rudolph (vedi allegato) parteggiando per lei che veniva presa in giro dalle compagne a causa del suo nasone rosso. Che soddisfazione per loro quando proprio quell’ ingombrante naso si rende indispensabile per guidare Babbo Natale nella nebbia ed aiutarlo a rendere felici tutti i bambini del mondo. I bambini hanno avuto modo di riflettere su quanto sia “brutto” prendere in giro qualcuno ritenendolo in qualche modo diverso e si sono resi conto che questo comportamento non è certo da “veri amici”. Hanno quindi realizzato dei simpatici “ritratti” di Rudolph stampandone le corna con le loro mani…
Sentimenti di gioia e condivisione con il prossimo: il Santo Natale suscita in noi sentimenti di armonia e voglia di trascorrere momenti felici con le persone a noi più vicine. Per i bambini “arancioni”, preparare insieme l’albero di Natale per la classe è stato un momento speciale di condivisione oltre che di attesa per il “compleanno” di Gesù. Tutti hanno collaborato realizzando un disegno a tema natalizio: la capanna di Gesù, alberelli, pupazzi di neve, stelle…
Le festività natalizie sono alle porte e fervono i preparativi per decorare l’albero di natale della nostra classe. E’ importante coinvolgere i bimbi nella creazione degli addobbi, fatti anche con materiale di recupero. Non è importante che l’albero di Natale e gli addobbi siano perfetti ma ciò che conta è l’ esperienza di condivisione ricca e piacevole che si è creata nel farli. Gli addobbi avranno un senso per i bambini se preparati assieme e se si sentiranno liberi di esprimere la propria creatività. Quest’anno, rimanendo in tema col programma scolastico sull’acqua e grazie al riciclo creativo, abbiamo dato vita a delle decorazioni originali usando i tappi dei barattoli di vetro.
L'albero di Natale è uno dei simboli che meglio rappresentano le festività natalizie, riportando alla nostra mente l'immagine della vita che continua, rievocata con il colore sempreverde degli alberi tipici utilizzati per questa festività. Per fare questa attività abbiamo scelto come soggetto proprio l’albero di natale e tramite l’utilizzo di materiali comuni come ad esempio i tappi di sughero, i bambini hanno scoperto come con fantasia e creatività si possono trasformare in oggetti per pitturare.
Il Natale è alle porte e noi ci stiamo preparando a questa grande festa imparando nuove canzoncine e realizzando addobbi per la nostra classe. Abbiamo realizzato bellissimi disegni a tema natalizio: alberi di natale addobbati con tante palline e presepi che la nostra maestra ha poi appeso in classe. Sui vetri delle finestre ci sono tanti fiocchi di neve e per abbellire il nostro albero di Natale abbiamo preparato delle palline fatte con gli stampini utilizzando il gesso.
Il tema delle stagioni è per l’arte un argomento molto suggestivo e ricco di ispirazioni che ha illuminato molti artisti in molti ambiti creativi: pittorico, musicale, poetico…Anche i bambini si sono fatti influenzare e hanno dato il via al loro estro artistico, dando un’interpretazione personale ad alcuni dipinti autunnali.
Autunnino, il folletto dell’autunno, ha ispirato la nostra fantasia portandoci a realizzare tantissime attività divertenti. Con l’aiuto dei genitori abbiamo raccolto tantissime foglie colorate che abbiamo utilizzato per: giocare, addobbare la classe e colorare alcuni disegni.
La carta è un materiale molto duttile che si presta per diverse attività, da quelle manipolative e sensoriali( dalla tattilità alla sonorità, alla luminosità...) a quelle maggiormente legate alla costruttività, alla sperimentazione, alla scoperta, al ragionamento ma anche semplicemente come gioco libero. L'insegnate in questo laboratorio ha il ruolo di spettatrice, i bambini sono i protagonisti insieme alla loro fantasia, creatività, alla voglia di sperimentare e di vivere questa esperienza tutti insieme. I bambini avevano a disposizione molti giornali e dopo aver ascoltato alcune semplici regole da rispettare, finalmente il “pronti partenza via..giocate con la carta”dell'insegnante. Dopo un inizio un pò timido
Siamo diventati dei pittori, come recitava da canzone dei Modà. Quale occasione migliore per iniziare se non quella di realizzare un bellissimo albero di Natale, visto che siamo nel periodo natalizio? Ma come farlo per stimolarlo al creatività e la fantasia? I bambini della classe dei verdi hanno avuto una bellissima idea: realizzare l’albero di Natale con i rotoli della carta igienica. Può sembrare uno scherzo detta così ma in realtà guardate cos’hanno realizzato. Inizialmente hanno dipinto tutti i rotoli con al tempera verde.
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