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Maggio 2017

Laboratorio “Raccontami una storia”

Inventiamo una fiaba. Anche per il gruppo dei mezzani è giunto il termine del laboratorio. I bambini trovano l’ultima sorpresa: tantissimi burattini. Ogni bambino ne sceglie uno e con tutti quelli scelti il gruppo deve inventare una storia.

laboratorio

Laboratorio “Raccontami una storia” gruppo dei grandi

È iniziato il laboratorio del gruppo dei grandi. Nel “libro speciale”, un contenitore di magnifiche sorprese,  i bambini hanno trovato una lettera che presenta loro il lupo (marionetta), che li accompagnerà durante tutto il percorso del laboratorio, e due libri che lo riguardano.

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Laboratorio “Raccontami una storia” gruppo dei grandi

Lettura storia “Il lupo e i sette capretti”

Dopo aver letto il libro “aiuto arriva il lupo” i bambini sono impazienti di leggere la fiaba “Il lupo e i sette capretti”. Nel ” libro speciale” i bambini trovano le marionette della storia.

laboratorio

Un tuffo nell’arte

Durante gli ultimi incontri del laboratorio pomeridiano, i bambini hanno realizzato un simpatico acquario nella scatola di scarpe; non sarà bello come gli acquari veri, i pesciolini non saranno colorati e arzilli come quelli tropicali, il corallo non è un granchè…. ma ai bimbi è piaciuto tantissimo. L’insegnante ha fornito il materiale necessario per la realizzazione: cartoncini colorati, sagome di pesci, conchiglie, alghe di cartoncino, coralli di cartoncino e sassolini colorati. Dopo aver costruito i pesci, i bambini hanno ricoperto l’esterno della scatola di scarpe con carta adesiva colorata o materiale da recupero e poi hanno pitturato l’interno con la tempera blu, dopodiché l’hanno fatta asciugare e la volta successiva hanno assemblato il tutto: ecco il risultato.

laboratorio

Spettacolo bolle di sapone

Sabato 11 marzo 2017 alle ore 15.30 si è tenuto un incontro durante il quale è stata spiegata, nel dettaglio, l’iniziativa che la Scuola ha deciso di promuovere e sostenere: la costruzione di un pozzo in Kenya. L’ incontro si è svolto presso il Santuario di Via Litta ed è stato tenuto da Francesca e Vincenzo, i genitori di una bimba che frequenta la nostra scuola, i quali  già avevano illustrato il progetto, a scuola, ai bambini.

iniziative

Festa del papà

In occasione della festa del papà i bambini hanno preparato un simpatico fuoriporta dove si legge: “IN QUESTA CASA VIVE IL MIGLIOR PAPA’ DEL MONDO”. Nei gruppi di intersezione le maestre hanno deciso come realizzare i fuoriporta: sono stati utilizzati cartoncini di vari colori che i grandi e i mezzani hanno ritagliato. I grandi hanno disegnato e colorato il loro papà e la casa, i mezzani e i piccoli hanno disegnato e colorato il viso del loro papà.

lavoretto

Buona Pasqua!

Anche nell’aula del pre-dopo scuola è arrivata la S. Pasqua. Le pareti sono state abbellite dai fantastici capolavori pasquali dei bambini: hanno realizzato dei pulcini gialli con becco arancione e per le ali hanno fatto l’impronta di tempera arancione delle loro mani, disegni di uova di Pasqua e dei disegni di pulcini in un prato verde.

pre e dopo scuola

La settimana Santa

Passione, morte e resurrezione di Gesù: sono questi gli eventi che scandiscono la Settimana Santa. La Pasqua non è una festa sentita dai piccoli, che possono trovare difficoltà a comprenderne il vero significato e per questo è importante  raccontare loro cosa sia la Pasqua con parole semplici e usando i racconti dei Vangeli e i tanti simboli legati alla Pasqua. La Settimana Santa è il periodo dalla domenica delle Palme al sabato Santo, giorno che precede la Pasqua. Nella domenica di Pasqua si ricorda la Resurrezione di Gesù. La domenica delle palme: celebra l'entrata trionfale di Gesù a Gerusalemme, quando fu acclamato dalla folla come Messia mentre il popolo sventolava appunto delle palme in segno di saluto e omaggio, gridando: “Benedetto colui che viene nel nome del Signore. Pace in terra e gloria nel più alto dei cieli”. Giovedì Santo: in questa giornata si celebra il rito della lavanda dei piedi e l'Ultima Cena, che Gesù fece con i suoi apostoli. I bambini insieme a Suor Tiziana hanno preparato del pane.

religione

L'aquilone

Ai bambini è stata letta una storia con protagonista un aquilone (vedi allegato). Il racconto è piaciuto cosi tanto che i bambini hanno chiesto di costruirne uno. Questa volta la nostra amica “carta di giornale” ha ceduto il suo posto alla coloratissima carta della uova di Pasqua.

lilla

Cartellone della primavera

"Collaborazione" è una parola gettonatissima di cui si sente parlare, ormai, in ogni contesto. Una collaborazione non è altro che una relazione sinergica tra due o più entità che lavorano insieme per produrre qualcosa di meglio di ciò che saprebbero fare da soli. Collaborando, le persone mettono in comune competenze, conoscenze, talento, informazioni e risorse per raggiungere un obiettivo comune. La collaborazione, però, non è un qualcosa che si improvvisa ma, al contrario, è un processo ben strutturato e focalizzato sui risultati. Per capirlo, dovremmo imparare a distinguerla dal semplice lavoro fatto con gli altri. Collaborare, infatti, è molto più del semplice condividere risorse. La collaborazione prevede un beneficio per tutti coloro che collaborano. Anche i bambini hanno “progettato” insieme un cartellone della primavera. Utilizzando la carta hanno creato un prato, dei fiorellini, un albero fiorito

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