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Aprile 2015

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laboratorio: oggi mi sento così

Dopo aver parlato della “rabbia” come emozione, sulla nostra scatola sono apparsi quattro immagini di faccine molto tristi…proprio la tristezza è l’emozione che tratteremo in questi pomeriggi.

Ai bambini è stato chiesto che cos’è per loro la tristezza e quando sono tristi, tante sono state le loro risposte (quando un mio amico non gioca con me, quando sono stanco, quando sono ammalato, quando vado via dalla mia mamma, quando non vedo il mio papà).

Le loro risposte sono state profonde e curiose per poter dialogare insieme e far capire loro che ogni tanto nella nostra vita anche la tristezza occupa un posto, ma noi siamo capaci di mandarla via e far tornare il sorriso.

Dopo aver chiacchierato è arrivato il momento di aprire la nostra scatola; all’interno abbiamo trovato dei piatti di plastica, cannucce, cerchi disegnati su cartoncino rosa e tempere a dita; con tutto questo materiale hanno realizzato il piattino della tristezza. I bambini hanno ritagliato il cerchio e con le tempere a dita hanno disegnato occhi con lacrime, naso e bocca triste, dopo di che hanno incollato il viso all’interno del piattino e la cannuccia dietro al piatto è stata attaccata dall’insegnante, ecco il piattino è pronto e ogni qualvolta i bambini saranno tristi lo potranno appoggiare al viso e quando ritornano felici lo metteranno via.

attività sulla tristezza

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:56

Scopriamo il gioco con Chicca

Chicca, la melagrana, è, come Guagliò, un’amica di Foody. La sua peculiarità è l’essere molto giocosa, allegra e simpatica. Pertanto, tramite questo personaggio, scopriamo il mondo del gioco di gruppo con le sue regole.

Per iniziare prendiamo una melagrana la osserviamo, la tagliamo, la sgraniamo e …ce la gustiamo: è davvero molto dolce e succosa!! Tutti i bambini l’hanno assaggiata con piacere.

attività sulla melagrana

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:52

Lola e la sua bambola

Racconto la storia di Lola, una bambina che sta imparando a condividere i giochi con le sue amiche. Dopo aver ascoltato la storiella conversiamo insieme. Dal nostro dialogo si evince il contenuto della storia:

Maestra: vi è piaciuta la storia di Lola?

Bambini: siii..

Maestra: cosa aspettava Lola con tanta impazienza?

Alessandro e Loris: il suo compleanno

Maestra: quale regalo ha ricevuto?

Cesare: una bellissima bambola

Maestra: a chi mostra la sua bambola?

Simone: a tutte le sue amiche

Maestra: e le amiche cosa dicono?

Loris: vogliono provare la bambola

Maestra: e Lola cosa fa?

Alessandro: dice no no no me la rompi

Simone: non gliela vuole dare

Maestra: e le sue amiche cosa fanno?

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:49

Giochiamo insieme

Giochi al tappeto: ogni bambino sceglie autonomamente un gioco, quando la maestra pronuncia la parola “stop” il gioco va passato ad un altro compagno.

giochiamo insieme

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:46

La nostra bambola

Al termine del nostro percorso sul gioco costruiamo la nostra bambola personale.

la nostra bambola

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:43

Udite udite.. Foody è venuto a trovarci..

Orso Bruno ha mantenuto la sua promessa! Ha parlato di noi al suo grande amico Foody (la mascotte di Expo 1015) e martedì 24 marzo 2015, sorpresa delle sorprese, è venuto a farci visita. Al suo ingresso in salone c’è stata un’ovazione di gioia da parte di tutti, grandi e piccini.

Foody a scuola

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:40

Il lavoretto di Pasqua: l’uovo

I bambini dei tre gruppi di intersezione hanno realizzato un uovo, utilizzando tecniche e materiali differenti, dietro al quale è stata incollata la poesia di Pasqua.

I delfini hanno colorato la sagoma di un uovo in cartoncino utilizzando le tempere ( verde chiaro, rosa o azzurro). Con la pasta di sale hanno creato la testa e le zampe di un coniglietto, che hanno poi incollate sull’uovo, il quale è stato poi completato da un allegro vestitino. Tutto intorno, fanno da cornice alcuni fiorellini. Il lavoro è stato rifinito con un fiocco di rafia e con un bigliettino augurale.

lavoretto di Pasqua

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:35

Biglietto per la festa del papà

In occasione della festa del papà i bambini hanno preparato un divertente messaggio d’auguri.

biglietto per il papà

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:32

Rappresentazione teatrale “pappa buona”

Martedì 23 marzo 2015 i bambini mezzani della scuola dell’Infanzia Adele, accompagnati dalle insegnanti, hanno assistito alla rappresentazione teatrale “Pappa Buona”.

rappresentazione teatrale

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:28

È Pasqua

La Pasqua è il giorno più importante per i cristiani, infatti è il giorno in cui viene rievocata la resurrezione di Gesù, cioè la sua vittoria  sulla morte, rinascita di una vita nuova e il trionfo dell’amore. Quest’anno il gruppo dei mezzani  ha deciso di realizzare una scheda puntando l’attenzione su Gesù risorto.

I bambini hanno dapprima ritagliato un fiocco e la sagoma di un uovo di cartoncino all’interno della quale è raffigurata l’immagine di Cristo.

scheda di Pasqua

Inviato da docente1 il Lun, 13/04/2015 - 17:25

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