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Novembre 2014

Il momento del pranzo

Il momento del pranzo rappresenta la soddisfazione di un bisogno primario ed allo stesso tempo anche una situazione di scambio sociale, rappresenta un’occasione significativa di osservazione e di verifica del bambino, sia sul piano dell’inserimento che dell’accettazione per tutto quello che riguarda la scuola e le sue proposte. Pranzare a scuola permette al bambino di variare la sua alimentazione, assaggiando cibi diversi e scoprendo sapori nuovi. Questo contribuisce ad aumentare la sua autonomia personale e a gestire la sua capacità di scelta ponendo le basi per l’assimilazione di una corretta educazione alimentare.

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Leggiamo una storia

Una mattina abbiamo invitato orso Bruno nella nostra classe e per dimostrargli il nostro affetto gli abbiamo regalato un grosso biglietto pieno di cuori e con tutti i nostri nomi e dove c’era scritto: “ti vogliamo bene”. Anche orso Bruno aveva un regalo per noi: un libro di storie.

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Ci travestiamo da orsetti

Quando orso Bruno è ritornato nella nostra classe a trovarci, ci ha portato un altro bellissimo regalo: tante maschere da orso per travestirci e assomigliare a lui.

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Diamo il benvenuto al nostro nuovo amico

Comincia un nuovo anno scolastico, ci siamo finalmente ritrovati dopo le lunghe vacanze estive e tra noi, oltre a dei nuovi compagni, è arrivato anche il simpatico Orso Bruno che siamo ben lieti di ospitare nella nostra scuola per qualche tempo. Per festeggiare il suo arrivo abbiamo dipinto con la tecnica pittorica degli acquarelli il suo ritratto: i piccoli si sono limitati a colorare solo il suo “faccione”, i mezzani ed i grandi lo hanno colorato a “figura intera”.

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La storia di Riccioli D’Oro

Quasi tutti i bambini hanno accolto con entusiasmo Orso Bruno, ma qualche piccolo ne è stato un po’ spaventato, ho pensato allora di raccontare le storia di Riccioli D’Oro e dei tre orsi. Ho cercato di rassicurare i bambini sul fatto che Bruno non farebbe assolutamente del male a nessuno proprio come i protagonisti della storia. In seguito ho proposto ai bambini di colorare con i pastelli a cera i personaggi della storia e la casetta in cui la vicenda si svolge.

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Un orsetto in pasta di sale

Dal momento che in questi giorni a scuola si parla spesso di orsi, ho pensato di proporre ai bambini un’attività di manipolazione con la pasta di sale per realizzare dei simpatici orsetti che potessero fare compagnia a Bruno. Poiché a i bambini piace molto manipolare materiali diversi e la pasta di sale, grazia alla sua morbidezza e malleabilità è uno dei loro preferiti, la proposta è stata accolta con favore e così… eccoci all’opera!

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Questi siamo noi

Ormai sappiamo molte cose di Orso Bruno, ma forse è arrivato il momento che anche lui ci conosca meglio, ho quindi proposto ai bambini di completare e colorare delle sagome raffiguranti maschietti e femminucce tenendo conto delle proprie caratteristiche fisiche (colore degli occhi, dei capelli..).

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Vado a scuola

Dopo alcune settimane dall’inizio della scuola quasi tutti i bambini si sono inseriti positivamente e anche se qualcuno fa ancora un po’ di fatica al momento del distacco dai genitori, nel giro di pochi minuti si rasserena e si lascia coinvolgere dai giochi e dalle attività dei compagni. Crescere a volte è anche un po’ faticoso, ma, come mamma e papà vanno al lavoro…i bimbi vanno a scuola! E la scuola li aspetta ogni mattina! Coloriamola dunque insieme la nostra scuola, con le tempere e con colori allegri come il tempo e le esperienze che qui vivremo!

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Cosa porto a scuola

Durante le prime settimane di scuola, viene dedicato molto tempo alle attività di routine in modo da migliorare l’autonomia personale dei bambini e dare loro dei punti di riferimento anche dal punto di vista temporale (per es. “dopo il pranzo, arriva la mamma”). Per un bambino di tre anni, magari poco abituato a “fare da solo”, anche l’apparentemente semplice gesto di prendere la propria bavaglia nella sacchetta può essere complicato. Se poi nella sacchetta la bavaglia non c’è…peggio ancora. Ho quindi proposto ai bambini di colorare tutti gli oggetti che è necessario avere nella sacchetta ed i momenti in cui servono, al fine di memorizzarli e magari, ricordarli anche alla mamma.

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Un regalo da Orso Bruno

Che bello!! Orso Bruno è tornato a trovarci! Una mattina abbiamo sentito bussare alla porta ed era proprio lui, è passato per salutarci e per ringraziarci per tutti i lavoretti che abbiamo fatto.

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