Blu

Durante l’attività motoria ai bambini sono stati proposti dei giochi motori utili all’acquisizione di abilità motorie funzionali al corretto uso degli strumenti delle attività grafiche (matite, pennarelli, pennelli…). Il primo gioco proposto è il gioco della bambola di pezza.

Il clima del Carnevale si percepisce già dalla porta di ingresso della classe, sulla quale abbiamo appeso un grande pagliaccio, realizzato grazie al lavoro dei nostri piccoli.

Abbiamo utilizzato i palloncini per un’attività motoria inusuale e coloratissima, come il Carnevale che ci apprestiamo a vivere!

A partire dal mese di novembre ci siamo messi all’opera per creare nella nostra classe il clima del Natale, preparando gli addobbi e le decorazioni, anche se il Natale sembrava ancora un traguardo lontano. In realtà il tempo è passato velocemente, ma questo è stato il migliore per far vivere ai bambini il calore del Natale, con tutta la sua magia e il suo stupore.

Attraverso questi due giochi i bambini hanno sperimentato cosa significa coordinare i gesti, migliorare l'equilibrio ed evitare movimenti inutili.

Il carnevale è la festa dei colori e noi ne abbiamo approfittato per realizzare un Arlecchino, una maschera tradizionale e molto amata dai bambini, con le nostre due tecniche preferite (collage e pixel art).

Nel mese di gennaio e febbraio i bambini della classe dei blu hanno provato a diventare dei piccoli mosaicisti. Il primo lavoro che hanno fatto è stato il disegno per la festa della famiglia.

La preparazione degli addobbi di Natale della nostra classe è stata davvero coinvolgente ed entusiasmante. Abbiamo decorato l’albero con disegni realizzate con le perline pyssla (più comunemente conosciute come perline da stirare) e colorato un presepe con la tecnica del pixel art.

Il collage è uno dei primi modi di avvicinare i bambini, anche molto piccoli, alle attività di bricolage. I bambini adorano assemblare i pezzi di carta e fare composizioni colorate: noi abbiamo colorato con i pezzettini di carta delle forme geometriche concentriche.