Draghetti

Il percorso qui sotto raffigurato è un esercizio di percezione del proprio corpo.
I bambini hanno saltato a piedi uniti all’interno dei cerchi, poi cercando di rimanere in equilibrio sono saliti sull’asse, hanno attraversato il tunnel, una capriola sul materassino, un salto nel bastone tra i due coni ed infine hanno camminato sui cinesini.
Attraverso il movimento e il gioco, il bambino scopre il mondo, entra in relazione con se stesso e la realtà. Inoltre acquisisce  nuove abilità, impara a coordinare i gesti, a migliorare l’equilibrio e ad evitare movimenti inutili.
I bambini hanno effettuato un percorso sotto forma di staffetta rispettando così anche il proprio turno.

È iniziato il nostro percorso di scoperta di Leonardo da Vinci, un uomo geniale e poliedrico. Per familiarizzare con il nostro amico geniale abbiamo proposto ai bambini di ricomporre il volto di Leonardo precedentemente colorato con gli acquarelli e i pastelli a cera.

Come da tradizione i bambini del gruppo dei mezzani hanno l’incarico di allestire, all’interno della chiesetta, il presepe della scuola.

Natale è ormai alle porte e i bambini si sono attivati a realizzare un bellissimo e colorato albero di Natale da appendere in salone. L’attività ha richiesto capacità di classificazione e un buon esercizio di manualità fine. Sulla superficie di un cartoncino azzurro scuro, è stato attaccato un filo di lana marrone che rappresenta il tronco dell’albero. I bambini lungo questo ramo hanno attaccato in ordine di grandezza dalla più grande alla più piccola, delle strisce di carta da regalo a tema natalizio e sulla punta una stellina.

Tutti i bambini mezzani sono stati protagonisti di un simpatico e creativo laboratorio di assemblage, tenuto dalla Dott.ssa Elena Mariani, laureata in Scienze dei Beni Archeologici presso l’Università degli studi di Pavia.

L’attività di collage proposta ai bambini ha favorito il consolidamento del senso di appartenenza al gruppo.

Per rendere più piacevole e simpatico il primo giorno nel gruppo i bambini hanno trovato, al loro ingresso in aula, una cornice blu o rossa decorata con alcune fiamme … proprio quelle dei draghi! Sulla cornice la scritta “1° giorno nel gruppo dei draghetti”.

Ai primi di dicembre si è concluso, per il gruppo dei mezzani, il progetto di danza “Le emozioni e il corpo” a cura della Professeur de Danse Ilenia Nobile, direttrice dello studio I.N.Ballet. Il programma si è svolto in cinque incontri, dove elementi semplici di motricità, in riferimento all’arte della danza, sono stati sviscerati negli aspetti più ludici ed applicati per lo sviluppo e la comprensione delle proprie emozioni.

Dopo aver ascoltato la storia di Colorina e le verdure dell’orto (vedi allegato), le maestre Anna e Gianky hanno interpretato i diversi personaggi della storia realizzando per tutti i “draghetti” un piccolo spettacolo divertente e molto apprezzato dai bambini!