Didattica

Da quando il nostro amico Filo è arrivato nella nostra scuola succedono cose strane, direi magiche! Una mattina Filo ci ha fatto trovare una bella sorpresa, una scatola piena di regali che ci serviranno durante l’anno per svolgere tanti bellissimi lavori d’ arte.

L’attività motoria ha una notevole rilevanza nel contesto educativo in quanto fa da ponte e consolida lo stretto rapporto tra mente e corpo. I "processi mentali" si plasmano, infatti, attraverso l'interiorizzazione sia delle attività svolte a livello cognitivo, sia delle azioni svolte con il corpo (movimenti, manipolazione, ecc.). Il bambino struttura il proprio Io in un continuo rapporto fra il sé, gli altri, lo spazio e gli oggetti, imparando ad “adattare” i propri movimenti nello spazio e affinando sensazioni e percezioni. Il venerdì’ è il giorno dell'attività motoria nella classe degli azzurri.

Per i leoni, e’ stato realizzato un gioco per consolidare la conoscenza delle forme geometriche, in particolare, e’ stato loro chiesto di individuare cerchi, quadrati e triangoli.

All’interno della scatola regalo donataci dal Pennello, tra le tante cose, abbiamo trovato la fotocopia della copertina di un libro, molto strana, con tanti occhi…

Eh si’, il Pennello,

… in attesa del Natale! I bambini hanno realizzato grappoli d’uva, differenti per le tre fasce d’età ma impiegando la stessa tecnica: in ogni acino hanno incollato della carta scottex bianca colorata poi con gli acquerelli che, a contatto con la carta assorbente, hanno dato vita ad un’infinita’ di sfumature. 

E’ il titolo di una storia che i bambini hanno animato durante l’attività psicomotoria. E’ stato molto divertente imitare Nella che, dopo l’incantesimo di una fata, finalmente riesce a smettere  di saltellare e incomincia a camminare.

Nella nostra scatola delle sorprese, tra i vari regali, abbiamo trovato il libro di Tulleet “Il gioco della campagna” e insieme l’abbiamo letto con attenzione. Una camminata visiva attraverso la campagna, i suoi paesaggi e i suoi animali, durante il giorno e la notte. Con una vibrante gamma di colori e forme, Hervé Tullet conduce i bambini , durante la lettura, dalla campagna al mare in un viaggio di andata e ritorno attraverso splendide immagini opera della sorprendente mano dell’illustratore francese.

Il nostro programma didattico annuale è iniziato con la conoscenza del primo artista, Herve’ Tullet. Presentiamo ai bambini la biografia di quest’autore e la figura di quest’uomo mostrando loro una sua immagina contornata da tanti pallini colorati, una delle sue tecniche. Viene proposta ai bambini un0attività di rielaborazione nella quale devono ricomporre il puzzle del volto di Tullet e realizzare intorno tanti pallini colorati con le tempere.

Dopo aver ricevuto una bellissima scatola con all’interno dei meravigliosi regali viene proposta ai bambini una rielaborazione: colorare la scatola e nominare almeno uno degli oggetti presenti al suo interno.