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Marzo 2018

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Giovanni il Battista

Dopo il periodo natalizio, Suor Tiziana, mediante un video, presenta ai bambini uno “strano” personaggio: Giovanni il Battista. Vive nel deserto, si nutre di cavallette e di miele selvatico, veste con pelli di cammello. Giovanni, figlio di Elisabetta e di Zaccaria, e’ il cugino di Gesù ed e’ colui che battezza con l’ acqua del Giordano tutti coloro che vogliono convertirsi. Alla domanda “Cosa dobbiamo fare”, Giovanni risponde “Pentirsi dei propri peccati, cambiare vita e ricevere un battesimo di penitenza”. A chi invece gli chiede chi sia, afferma di essere “la voce di uno che grida nel deserto, preparate la via del Signore”  ma alcuni non comprendono e non credono alle sue parole… Un giorno, anche Gesù entra nelle acque del fiume Giordano, per ricevere il battesimo. Giovanni, stupito, dice a Gesù: “Sono io che ho bisogno di essere battezzato da te, e tu vieni da me?”. Ma Gesù gli risponde: “Fa’ come ti chiedo: c’è una ragione”.

religione

Inviato da docente2 il Ven, 02/03/2018 - 18:36

Sono arrabbiato quando?...

Dopo aver ascoltato il racconto dell’albero Giovanni parliamo di “rabbia”.

E’ necessario spiegare ai bambini che la rabbia è un sentimento sano che può essere espresso in modo accettabile. E’ opportuno parlare a lungo della rabbia facendo domande che possano facilitare nel bambino il riconoscimento di questa emozione.

Quando vi è capitato di arrabbiarvi? Quali sono le esperienze che suscitano rabbia nella vita di tutti i giorni?

Viene posta ai bambini questa domanda e queste sono le loro risposte:

Inviato da docente2 il Ven, 02/03/2018 - 18:33

Insegnare a guardare le emozioni

Un’altra attività che attraverso il gioco aiuta molto, fin da piccoli, a relazionarsi con le emozioni e a riconoscerle è quella di fermarsi ad osservare le persone o le immagini nei libri e sulle riviste. Un ruolo importante lo ha chi conduce il gioco, l’insegnante, chiedendo “Secondo te questa persona o questo personaggio che emozione prova. Perché?” Invitando i bambini a riconoscere i segnali delle emozioni positive o negative.

azzurri

Inviato da docente2 il Ven, 02/03/2018 - 18:31

Imitiamo le emozioni

I bambini giocano ad imitare le 4 emozioni: GIOIA TRISTEZZA PAURA RABBIA confrontandosi con gli altri... guardandosi allo specchio. In seguito riproducono graficamente l’esperienza vissuta.

azzurri

Inviato da docente2 il Ven, 02/03/2018 - 18:28

Giornalino di febbraio 2018

In allegato troverete il giornalino del mese di febbraio 2018.

Inviato da docente4 il Ven, 02/03/2018 - 15:17

A carnevale ... ogni pagliaccio vale

Quest’anno, in occasione del Carnevale ci siamo sbizzarriti decorando la vetrata con tanti coriandoli, mascherine e pagliacci realizzati dai bambini e dall’insegnante; il tutto all’interno della nostra super carriola.

pagliaccio

Inviato da docente4 il Ven, 02/03/2018 - 15:09

Il laboratorio pomeridiano

Il laboratorio pomeridiano:”giochiamo facendo finta che…” continua a gonfie vele nei pomeriggi delle nostra scuola. I bambini grandi e quelli mezzani rimangono i protagonisti; è ormai diventato un appuntamento fisso nonché un momento importante e particolare che i bambini vivono perché è fondamentale lasciare che la loro fantasia venga stimolata in questo modo per inventarsi travestimenti e abiti come più piace a loro.

laboratorio

Inviato da docente4 il Ven, 02/03/2018 - 15:04

Finalmente carnevale

Anche quest’anno il Carnevale è finalmente arrivato portando allegria. La nostra amica Gocciolina ci ha fatto un altro regalo: la storia di un piccolo pagliaccio che lavora in un circo e di un bambino di nome Red. Dopo averla ascoltata, anche il gruppo dei pesciolini ha realizzato delle facce da pagliacci colorandole con tempere e pennelli per abbellire le pareti del salone.

I bambini hanno prima colorato il viso del pagliaccio.

 Finalmente carnevale

Inviato da docente3 il Gio, 01/03/2018 - 22:49

I regali di Gocciolina

Gocciolina, una piccola goccia d’acqua, conosciuta durante il progetto accoglienza, ha portato al gruppo dei pesciolini due sorprese: una foto della sua famiglia e la cartina della nostra scuola, che ci servirà per la caccia al tesoro, finalizzata alla ricerca dell’acqua.

I regali di Gocciolina

Inviato da docente3 il Gio, 01/03/2018 - 22:36

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