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Dicembre 2014

Drammatizzazione

Dopo aver ascoltato e ripetuto più volte la storia, i bambini, utilizzando le tempere, hanno preparato le maschere che servivano per drammatizzarla.

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Inviato da docente1 il Sab, 06/12/2014 - 21:18

L’insegnante ha letto un racconto dal titolo “Storia del drago buono che tutti credevano cattivo”. Dopo averlo rielaborato verbalmente, i bambini hanno disegnato la parte del racconto che li aveva maggiormente interessati utilizzando le matite colorate.

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Inviato da docente1 il Sab, 06/12/2014 - 21:08

I miei amici draghetti

I bambini hanno disegnato, utilizzando le matite colorate, alcuni amici appartenenti al gruppo dei draghetti scegliendoli però, seguendo una precisa indicazione fornita dall’insegnante, tra i compagni non appartenenti alla loro sezione.

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Inviato da docente1 il Sab, 06/12/2014 - 21:00

Sono un draghetto

I bambini hanno inoltre realizzato una piccola coccarda sul modello di quella grande. Ognuno di loro ha colorato il draghetto con i pennarelli, lo ha poi incollato su un disco di cartoncino contornandolo con sale precedentemente colorato.

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Inviato da docente1 il Sab, 06/12/2014 - 20:56

Siamo diventati draghetti

In questo primo periodo di lavoro all’interno dei gruppi di intersezione, sono state organizzate attività per consolidare nei bambini il senso di appartenenza al gruppo dei draghetti. E’ stato inoltre spiegato loro che, ogni gruppo, ha una propria identità ed è per questo che ha scelto di rappresentarsi con immagini di draghetti diverse l’una dall’altra.
Il simbolo del gruppo: è stata realizzata una grande coccarda con cartoncino e carta crespa. I bambini hanno colorato, con le tempere, il draghetto e il disco che hanno poi incollato sul retro della coccarda.

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Inviato da docente1 il Sab, 06/12/2014 - 20:48

La festa dei diritti

Giovedì 20 novembre è la giornata dedicata ai diritti dell’infanzia e dell’adolescenza: il 20 novembre 1989 è la data in cui è stata approvata una Convenzione Internazionale sui diritti dell’infanzia, ciò significa che accettando tale convenzione lo stato deve assicurare che ciascun bambino abbia tutti i diritti elencati nella convenzione.
Il programma didattico di quest’anno vede come protagonisti Foody (mascotte di Expo 2015) e i diritti dei bambini. Proprio per questo motivo in occasione della ricorrenza della giornata dei diritti abbiamo organizzato un piccolo momento di festa, i cancelli della nostra scuola si sono aperti cinque minuti prima e tutti i bambini erano nel salone della scuola pronti per il canto: ”La marcia dei diritti”.
All’arrivo di nonni, mamme e papà i bambini hanno cantato la canzone sventolando bandierine colorate fatte da loro.