Continuando a discutere sull’articolo della Convenzione sui Diritti dei bambini, abbiamo sottolineato con i Delfini il fatto che anche loro ne beneficiano frequentando la scuola.
Li abbiamo invitati a “costruire” la scuola utilizzando delle forme geometriche (cerchio, quadrato e triangolo) precedentemente ritagliate dalle insegnanti ed opportunamente incollate. In questo modo i bambini hanno potuto approfondirne la conoscenza.
Accanto alla scuola hanno poi disegnato se stessi dimostrandosi quasi tutti in grado di riprodurre graficamente l’abbozzo della figura umana.
Sono quindi stati invitati a rispondere a delle semplici domande sulla loro esperienza personale a scuola.
Maestra Cinzia
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