Confronta e rispondi

Con l’ausilio dell’articolo 15 della Convenzione dei diritti dell’infanzia, le insegnanti ragionano insieme ai bambini sull’importanza di fare gruppo e di non stare da soli. A tal proposito i bambini disegnano su un foglio, in un primo riquadro un singolo bambino. In un secondo riquadro tanti bambini. Le insegnanti rivolgono loro le seguenti domande:

• Quali attività può fare un bambino da solo?
• Quali attività possono fare tanti bambini insieme?
• Qual è secondo te l’attività in cui un bambino può divertirsi di più e perché?

I bambini hanno risposto che da soli si possono fare poche cose e non è bello. Se si è in compagnia si può giocare insieme ed è più divertente.

Maestra Stefania