La mia scuola

Per facilitare l’incontro di ogni bambino con le persone, gli oggetti e l’ambiente abbiamo organizzato il gioco di abbinamento degli oggetti all’ambiente: sulle foto plastificate dei vari ambienti (classe, bagno, ristorante, cortile/giardino, nanna) i bambini si divertono a mettere gli oggetti che si usano in quello spazio.

Classe dei gialli

Classe dei blu:

Classe dei rossi:

Classe degli arancioni:

Classe dei verdi:

Classe dei lilla:

La scuola diviene educativamente vissuta quando spazi ed arredi non vengono lasciati alla casualità ma sono predisposti al fine di facilitare l’incontro di ogni bambino con le persone, gli oggetti e l’ambiente.

Lo spazio della nostra scuola è quindi organizzato per divenire per il bambino un ambiente: proporzionato alle sue capacità motorie; ordinato, per offrirgli i punti di riferimento necessari a rassicurarlo sul piano emotivo; funzionale, per aiutarlo a capire le molteplici funzioni degli arredi e dei materiali didattici; flessibile, per  permettere ai bambini di intervenire con modificazioni che si presentano necessarie di momento in momento; differenziato, per rispondere con puntualità alle diverse esigenze dei bambini e alle loro dimensioni di sviluppo; comunicativo, per favorire le relazioni e le forme di comunicazione fra i bambini.

Maestra Laura