Il valzer dei fiori di Tchaikowsky

Sempre come Simone, i bambini, dopo aver ascoltato il brano si consultano e danno libero sfogo alla fantasia. Come indicazione l’insegnante accenna solo il titolo del brano musicale e dà loro cartellone e tempere… il risultato: un capolavoro.

Sono stati concentrati tutto il tempo, e quando la musica terminava alzavano lo sguardo verso l’insegnante e chiedevano di riascoltarla perché senza quella non si poteva dipingere.
Mentre i bambini dipingevano, l’insegnante li ha chiamati uno per uno per sapere che cosa immaginavano mentre dipingevano, con quel brano musicale… ecco alcune risposte.

Maestra Monica