Ogni bambino delle due squadre, a turno, lancia e il dado e salta tante volte quanti sono i punti riportati sulla faccia del dado.
Vince la squadra che, per prima, arriva nei cerchi posizionati sulla linea opposta a quella di partenza. La rielaborazione grafica, seguita al gioco in salone, ha portato i bambini a contare sulla linea dei numeri e a cimentarsi in un esercizio di pregrafismo.
Maestra Cecilia
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