Uno degli obiettivi del periodo dell’accoglienza è quella della conoscenza degli ambienti. I bambini hanno esplorato l’ambiente scuola: le classi, il salone, il cortile, la cucina, la chiesetta, l’ufficio, la biblioteca e la nuova sezione primavera che viene utilizzata dai bambini piccolissimi. Con le immagini degli ambienti è stato realizzato un cartellone.
I bambini grandi, un po’ più esperti dei compagni mezzani e piccoli, hanno disegnato e spiegato dettagliatamente, l’utilizzo di questi ambienti e le regole che le caratterizzano.
( allegato in pdf la_nostra_scuola)
Le piccole opere d’arte sono state poi utilizzate per realizzare la prima pagina del libro da regalare alla nostra amica Beatrice la scrittrice.
Maestra Giusy
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