Durante il progetto accoglienza, per i bambini la scoperta degli ambienti che compongono la scuola è di fondamentale importanza: gli spazi della scuola diventano luoghi nei quali incontrarsi e conoscersi, comunicare e scoprire, crescere e imparare.
Ai bambini sono stete proposte attivita’ riguardanti gli ambineti che quotidianamente vivono all’interno della scuola al fine di coglierne gli elementi caratterizzanti: la scuola, la classe, lo spazio del pranzo, la biblioteca, il giardino e il bagno.
In particolare, ai piccoli e’ stato chiesto di completare i suddetti spazi, riprodotti su fogli, con tesserine raffiguranti alcune parti di essi.
Lo scambio degli sfondi ha permesso ai bambini, a turno, di completare tutti gli ambienti sopra indicati.
Maestra Cecilia
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