Coloriamo e poi giochiamo

Per concludere l’argomento dei colori caldi e freddi, i bambini hanno colorato, con i pennarelli, le caselle di un gioco, fotocopiato su un foglio, utilizzando alternativamente i suddetti colori. Hanno poi dipinto, con le matite, alcuni animali presenti in prossimità di determinate caselle.

Sul retro del foglio erano state stampate le regole del gioco: chi, ad esempio, tirando il dado arrivava sulla casella del cigno, avanzava di cinque caselle, chi capitava sulla lumaca, stava fermo un turno e così via.

I bambini poi, divisi in piccoli gruppi, si sono divertiti a sfidarsi mostrando di gradire il gioco,

soprattutto quando riuscivano ad arrivare al traguardo prima dei compagni!

Maestra Cecilia