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Febbraio 2019

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Saltiamo con la corda

Un altro gioco di ieri, molto usato dai nostri nonni è quello del salto alla corda. Consisteva nel saltare una corda che veniva fatta oscillare al di sotto dei piedi e al di sopra della testa. Il materiale era una semplice: una corda.

corda

Inviato da docente4 il Dom, 24/02/2019 - 08:36

Giochiamo a campana

Il nostro percorso di conoscenza dei giochi di ieri inizia con il gioco della campana. Il gioco della campana è uno dei più antichi e diffusi giochi da cortile che si conoscano e viene chiamato in diversi modi: riga, mondo, paradiso o settimana. I nostri nonni, per giocare a campana, usavano un gessetto, un sassolino e il pavimento della strada.

campana

Inviato da docente4 il Dom, 24/02/2019 - 08:29

Unisci i puntini

Cosa verrà fuori se si uniscono tutti i puntini in ordine? I bambini lo hanno scoperto seguendo dei puntini che se uniti portano alla realizzazione di piccoli disegni.

Unisci i puntini

Inviato da docente3 il Sab, 23/02/2019 - 21:32

Spirali e altri segni ricoperti di coriandoli

Di motricità fine abbiamo parlato molto, per definire tutte quelle attività in stile Montessori dedicate allo sviluppo della manualità del bambino e della coordinazione oculo manuale: in pratica giochi ed esercizi che sviluppano la capacità del bambino di compiere gesti sempre più raffinati e precisi, ovvero di compiere attività di precisione con le mani. Tutto questo si inserisce nelle attività di pregrafismo.

Per sviluppare questa attività che stimola le qualità del pregrafismo, ho preso in considerazione il punto, che è il segno del nostro progetto pomeridiano: per questo lavoro abbiamo usato i coriandoli, che assomigliano a dei punti colorati.

Spirali e altri segni ricoperti di coriandoli

Inviato da docente3 il Sab, 23/02/2019 - 21:21

Colloqui con le insegnanti di classe-scuola dell'infanzia-

Sul sito della scuola dell'Infanzia www,maternadele.it è stato pubblicato il seguente articolo; "Colloqui con le insegnanti di classe-scuola dell'infanzia-"

Inviato da docente7 il Ven, 22/02/2019 - 22:02

Uscita in biblioteca per il gruppo dei grandi

Sul sito della scuola dell'infanzia "Adele" www.maternadele.it è stato pubblicato il seguente articolo: "Uscita in biblioteca per il gruppo dei grandi"

Inviato da docente7 il Ven, 22/02/2019 - 21:04

Progetto didattico annuale 2018-2019

In allegato potrete scaricare il progetto didattico annuale:"I Cappuccetti colorati"

Inviato da docente3 il Ven, 22/02/2019 - 14:17

Scrivere e disegnare sulla lavagna bianca

Nel mese di Dicembre abbiamo ricevuto un bellissimo regalo: una lavagna bianca da appendere e utilizzare in classe, tutta per noi ma da condividere anche con le altre classi. Un nuovo strumento utile per scrivere e disegnare. E i bambini si sono messi subito all'opera per sperimentare nuovi modi per riprodurre lettere e aaltri segni grafici

Scrivere e disegnare sulla lavagna bianca

Inviato da docente5 il Gio, 21/02/2019 - 22:15

Tanti modi per scrivere

La scrittura è lo strumento di comunicazione adottato dall'uomo fin dai primordi della civiltà, per registrare le informazioni e gli eventi più importanti, conservarne la memoria, anche molti secoli dopo, e comunicarli ai posteri, dotati dei necessari strumenti di decodifica, ossia coloro che hanno imparato a leggere e scrivere.

Una tappa importante nel percorso di crescita e apprendimento del bambino, è proprio il momento in cui impara a scrivere, non semplicemente a tracciare dei segni sul foglio, più vicino al disegnare, quanto riuscire a scrivere delle parole utilizzando i giusti caratteri, ordinati nel modo e nel senso più consono.

Dai primi scarabocchi, alle lettere del proprio nome tracciate con sicurezza sul foglio il bambino apprenderà gradualmente a scrivere. Nella nostra scuola abbiamo diversi strumenti per scrivere e disegnare e così li abbiamo sperimentati.

La L.I.M.

Inviato da docente5 il Gio, 21/02/2019 - 22:05

Alla ricerca di nuove lettere

Dopo aver creato il cartellone delle lettere i bambini hanno visto che la scatolina che le conteneva si stava svuotando e così abbiamo deciso di insieme di riempirla nuovamente andando alla ricerca di lettere nuove: ma dove possiamo trovarle? Sui libri e sui giornali. Iniziamo così una bellissima attività di ritaglio delle lettere dalle riviste e dai giornali che abbiamo in classe e che utilizziamo sempre per fare ricerche.

Alla ricerca di nuove lettere

Inviato da docente5 il Gio, 21/02/2019 - 21:59

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