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Giugno 2021

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Coloriamo...l’estate

A conclusione del lavoro sui numeri, per i leoni fino al numero 10 e per i draghetti fino al numero 5, sono stati realizzati questi disegni “estivi “, seguendo le indicazioni date dall’insegnante. (A ogni numero corrisponde un colore).

verdi

Inviato da docente2 il Mar, 01/06/2021 - 19:13

Verdi: vivere le storie con le fiabe motorie parte 2

La seconda storia che abbiamo vissuto è stata quella di Nella.

verdi

Inviato da docente2 il Mar, 01/06/2021 - 19:08

Una lettura movimentata!

In questa giornata dedicata all’attività motoria, i bambini della classe lilla sono scesi nella biblioteca della nostra scuola, proprio per ascoltare una storia animata; dopo un breve riscaldamento ci siamo concentrati all’ascolto (la storia è allegata in pdf). Quale posto migliore per raccontare e ascoltare una storia?

Una lettura movimentata!

Inviato da docente8 il Mar, 01/06/2021 - 18:57

Delfini: questi sono i miei amici!

Crescendo i bambini riconoscono i primi amici come persone con cui stanno bene, che sono gentili e vogliono giocare insieme a loro. «Imparano che è più bello non stare da soli e iniziano a condividere le cose, anche se non mancano occasioni di litigio. Tuttavia a questa età i bambini capiscono che un amico rimane tale anche se a volte ti fa arrabbiare». Concludiamo così il nostro programma riguardante le parole e  a questo proposito conosciamo le seguenti parole: amici, giocare insieme e volersi bene. Prendendo spunto proprio da questo, i bambini hanno disegnato il loro amico/a sulla metà di un foglio A4 per poi incollarlo su un unico cartellone dalla scritta” questi sono i miei amici”.

Classe dei rossi:

Questi sono i miei amici!

Inviato da docente8 il Mar, 01/06/2021 - 18:50

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